Wykład „Pedagogika Montessori, założenia teoretyczne, wspieranie rozwoju dziecka, założenia pedagogiki, klasa Montessori” to pierwszy z nowego cyklu warsztatowego Tarnogórskiego Centrum Kultury WoW (Wykłady o Wychowaniu). Podczas spotkania uczestnicy dowiedzą się kilku faktów z życia Marii Montessori, które miały wpływ na ukształtowanie jej pedagogiki, poznają zasady, na których oparty jest ten system wychowania. Będzie to również okazja, aby zobaczyć pomoce Montessori i poznać przestrzeń montessoriańską. Spotkanie przeznaczone jest zarówno dla nauczycieli jak i rodziców, którzy chcą poszerzyć swoją wiedzę na temat wychowania i poznać bliżej jedną z alternatywnych metod.

Pomysł i prowadzenie: Hanna Odelga – pedagog, nauczyciel Montessori, terapeuta integracji sensorycznej. Swoją przygodę z pedagogiką rozpoczęła od studiów na Uniwersytecie Śląskim, na wydziale Psychologii i Pedagogiki. Doświadczenie w pracy zdobyła pracując w przedszkolu Montessori w oraz gabinecie integracji sensorycznej. Praktyki mentorskiej nabierała szkoląc nauczycieli i rodziców w Centrum Szkoleniowym Montessori, a także na Akademii Marynarki Wojennej. Poza pedagogiką, jej zainteresowania to szeroko pojęta kultura, a czas wolny najchętniej spędza aktywnie – pływając, jeżdżąc na rowerze czy spacerując.

Koordynator: Barbara Kompała.

,,Педагогіка Монтессорі, теоретичні припущення, підтримка розвитку дитини, припущення педагогіки, клас Монтессорі” – це перша лекція з нового циклу майстер-класів Тарногурського Центру Культури (Лекції про освіту). Під час зустрічі учасники дізнаються кілька фактів з життя Марії Монтессорі, які вплинули на формування її педагогіки, познайомляться з принципами, на яких базується ця система виховання. Також буде можливість побачити посібники Монтессорі та дізнатися про Монтессорі-простір. Зустріч розрахована як на педагогів, так і на батьків, які хочуть розширити свої знання про виховання дітей та дізнатися більше про одну з альтернативних методик.

Ідея та проведення: Ганна Одельга – педагог, Монтессорі-педагог, терапевт сенсорної інтеграції. Її пригода з педагогікою почалася з навчання в Сілезькому Університеті на факультеті Психології та Педагогіки. Отримала досвід роботи в дитячому садку Монтессорі та клініці сенсорної інтеграції. Практику наставництва здобула, навчаючи вчителів та батьків у Навчальному Центрі Монтессорі, а також у Військово-Морській Академії. Поза педагогікою її інтереси включають культуру в широкому сенсі, а вільний час вона любить проводити активно – плавати, їздити на велосипеді або ходити пішки.

Організатор: Барбара Компала.